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mg真人app关于开展学风重点建设月的通知
发布时间:2018/05/30 08:33:48 阅读:784

各部门、班级:

根据学校《关于开展学风重点建设月活动的通知》的要求,学院从本周到本学期末开展学风重点建设月活动,现将有关问题通知如下:希望各部门、班级结合自身特点,认真组织相关工作,确保活动实效。

一、指导思想

以“创建文明校园,培育一流学风”为主要内容,动员大学生树立社会主义核心价值观,努力提高文明素养;以考研率、毕业率、学位授予率,学业预警率为重点,提高学风建设水平;推进工程教育专业认证理念深入人心,提高人才培养质量,确保机械制造及其自动化专业认证顺利通过专家考核。

二、主要活动安排

(一)创建文明宿舍和文明班级

时间:5月中旬至6月底

主要内容:

召开班会组织动员,结合淮安创建国家文明城市和学校创建文明校园活动,进一步加强大学生文明素养教育,重在养成教育,动员引导大学生积极投入到文明班级、文明宿舍的创建活动中,自觉养成文明举止,讲文明话,办文明事,做文明大学生的行为习惯,提升当代大学生及学校的整体形象。

扎实抓好毕业班文明离校工作。辅导员、班主任深入班级开展座谈、谈心活动,把握毕业生思想情况,帮助毕业生解决实际困难,保持班级信息畅通,做好毕业生思想工作,使毕业生离校工作文明有序。

责任人:郁大同、年级辅导员、班主任

(二)抓好2015级考研工作

时间:5月中旬至学期末

主要内容:

班主任老师要细心摸底同学考研意向,把握学生思想特点,开展广泛谈心谈话活动,提高考研动员针对性。加强考研工作宣传,营造好考研氛围,开展考研工作交流,教育引导学生树立科学合理的考研目标。通过学生干部培养、奖学金评审、党团建设为载体,进一步营造考研氛围,不断固化同学考研意向。专业课老师通过自身专业素养和课堂引导,教育和引导学生树立考研目标,努力营造“抓考研、促学风”的良好氛围。通过考研工作教育引导学生树立学习目标,激发学生学习主动性和积极性,推动学风建设上台阶。

责任人:郁大同、2015级班主任

(三)开展“我的青春故事报告会”活动

时间:5月中旬

主要内容:

组织国家奖学金获得者、优秀考研学子宣讲团,开展“身边榜样、前行力量”班级学习交流活动,发挥“学霸”在学风建设中的的引领和激励作用,营造“比学赶帮超”的学习氛围,使得“创优良学风”成为每个学生的价值追求和行动目标,激发大学生成长成才意识。

责任人:孙伶俐

(四)持续做好学业预警工作

时间:5月底至学期末

主要内容:

加强毕业班学业预警教育工作。召开重修学生会议,检查学业情况(含公选课),进一步明确毕业要求,教育学生珍惜机会,进一步提高毕业班毕业率、学位授予率,确保完成年初制定的学业目标。

开展2015级学业检查。打印2015级学生成绩单,由学生本人审核签字,重点检查挂科、等级考试、公选课、创新学分情况,年级辅导员认真分析学业存在问题,加强学业帮扶工作,教育引导学生制定学业计划,确保完成学业目标。

关心其他年级受预警同学的学习情况,要通过跟踪帮扶,教育学生重视重修课程学习,消除挂科,最终实现“零挂科”。

责任人:毕业班辅导员、班主任

(五)开展考风考纪教育

时间:6月底

主要内容:

在期末复习迎考阶段,各班级召开“积极迎考、诚信考试”考风考纪教育主题班会,教育学生把精力聚焦到复习迎考上,把“正风肃纪、自觉遵守校纪校规,诚实守信、杜绝考试违纪”作为重点内容,消除不文明行为,杜绝考试违纪现象。

责任人:班主任

(六)开展机械制造及其自动化专业工程教育专业认证理念培训

时间:5月底

主要内容:

召开机械制造及其自动化专业班会,教育和引导学生深入理解认证理念及标准,熟知毕业要求, 提升工程教育人才培养质量,确保专业认证顺利通过专家考核。

责任人:高荣、年级辅导员

(七)开展“校友大讲堂”系列报告活动

时间:5月、6月

主要内容:

邀请优秀校友举办专场报告会,发挥校友育人功能,通过优秀校友个人成长经历、奋斗历程等对高年级学生开展“职业发展”指导,对低年级学生开展“生涯规划”指导及专业教育等。

责任人:马从兵

三、工作要求

(一)高度重视,精心组织。深刻认识活动的重要意义,加强组织领导,明确责任主体,强化建设目标,统筹教育教学各项工作,学工人员及辅导员、班主任要深入一线,亲临课堂、班级、宿舍,带头示范,推进活动开展,确保不走过场。

(二)明确责任,注重实效。班主任老师是班级学风建设责任人,应把学风建设贯穿到班集体建设、专业指导、学生干部培养、党组织发展、奖学金评定、日常管理的全过程中。班主任老师应分析班级学风建设情况,充分发挥专业课在学风建设中的主导作用;调动学生学习积极性,充分发挥学生在学风建设中的主体作用;通过树典型、创优良学风,发挥学生干部队伍在学风建设中的引领和管理作用。

(三)巩固成果,着眼长效。通过活动的开展,要真正达到学生文明素质有明显提高,文明班级、文明宿舍建设有明显提升;学风建设水平有明显提高,考研率、毕业率、学位授予率明显提高,学业预警率逐年减低。通过活动的开展,进一步健全完善学生教育管理工作体系,使各项行之有效的方案、措施制度化、常态化,促进学风建设不断迈上新台阶,为建设“一流学生”打下坚实基础。

 

 

 

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二0一八年五月十六日

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